Meeting Point "Punto de Encuentro"

EL OBJETIVO DE ESTE BLOG SERÁ FAVORECER EL TRABAJO DIARIO Y SER UNA HERRAMIENTA MÁS PARA EL AUTOAPRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. SE RECOPILARÁN LOS TALLERES Y LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS ALUMNOS Y ALUMNAS. ESPERAMOS QUE SEA INTERESANTE Y ENRIQUECEDOR. COMPARTIREMOS ACTIVIDADES, NOTICIAS E INFORMACIONES DE INTERÉS PARA TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

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ENGLISH ISSUES

El cambio permanente de la sociedad actual en todos sus aspectos, como consecuencia de los avances tecnológicos y las nuevas tecnologías de la información y comunicación, los progresos socioeconómicos, etc… conlleva también una innovación en el campo educativo. La nueva globalización para que no sea opresiva, una imposición sociocultural y económica, requiere una acción educativa crítica y solidaria, no discriminatoria.

Esta tarea de conciencias, desde la acción educativa, pasa necesariamente por la incorporación en el currículo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, el plurilingüismo, y toda innovación que suponga un avance. Acción que en nuestra Comunidad Andaluza, dentro del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas, se podrá llevar a cabo por medio de proyectos bilingües en los diferentes centros educativos.

Nuestro centro está decidido a esta incorporación bilingüe, con pretensiones de plurilingüismo, porque supone:

- Luchar contra la desaparición de lenguas, con el consiguiente empobrecimiento del patrimonio lingüístico de la humanidad.

- Luchar contra el pensamiento único, la cultura única, la lengua única.

- Luchar contra las desigualdades sociales, raciales, económicas, etc…

- Que nuestros alumnos estén al día en las distintas tecnologías, en las que hay muchas palabras y tecnicismos en inglés, siendo un lenguaje universal, que no tienen traducción o comparación en español, demostrando una vez más, que el conocimiento de otras lenguas es imprescindible.

La sociedad en la que vivimos requiere y exige el conocimiento de otras lenguas.

Siempre estaremos dispuestos a hacer todos aquellos proyectos o actividades que favorezcan la calidad y el enriquecimiento de toda nuestra Comunidad Escolar.

Un saludo.

An English Grammar Book

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Blog INDICEA-Z. Blog de Lengua española y Literatura

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Blog BioPlaneta23. Blog del Aula de Medio Ambiente

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Love Stories For Reading

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(CLICK ON THE PHOTO) My dear students, I hope you like them. Special thanks to Santa María de Guía students because of this great work.

Improve your English. Work the four skills

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viernes, 25 de mayo de 2012

Literature is fun!!!

Now, it is your turn. Choose your favourite writers in English and do your best…
Tell me about their lives, main works and BE CURIOUS!!!
(CLICK HERE)


 
 Alice’s Adventures in Wonderland by Lewis Carroll. 

Patricia Esteban, 1º ESO A
It tells the story of a girl. She is named Alice. She goes to the forest with her sister. When her sister is reading aloud a book story she falls asleep. She has a wonderful dream. A magic rabbit with a big clock runs passing her and she runs after it. The rabbit goes into a very small door in a tree. Alice follows it into a wonderful and magic land and she lives fantastic adventures. She ate some cookies and became very small to enter the door. She meets rare characters: a small mouse, a mad hatter, a cat, the queen of hearts…
Alice plays a game of cards with the queen and she wins. The queen gets angry. She orders Alice´s murder… Alice wakes up. She does not know if she was dreaming or everything was real.
I think it is a good story. Characters are funny and you sometimes feel afraid of some of them. I love it.
  
Nombre completo: Charles Lutwidge Dodgson. Seudónimo Lewis Carroll
Nacimiento: 27 de enero de 1832 Daresbury, Cheshire, Reino Unido 
Defunción: 14 de enero de 1898 (65 años) Guilford, Surrey, Reino Unido 
Ocupación: Escritor, diácono, matemático, lógico, fotógrafo.
Obras notables:
Alicia en el país de las maravillas,
A través del espejo y lo que Alicia encontró allí

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